时下，专业化、职业化都是管理领域的热点词汇，有人说“专业人做专业事”，也有人说“职业人做职业事”。某次培训中，某教授与学员们一起研讨了职业化的话题，教授认为，职业化是指工作状态的标准化、规范化和制度化，职业化就是角色化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事，不为个人感情所左右，冷静且专业；从战略层、核心层、枢纽层、基础层、表现层阐述了职业化的内涵，提出了个人和公司的职业化路径。

一、专业化和职业化的关系

专业化是个体履行职责、组织履行使命的的基本能力或者技能，体现的是做事的能力，要求有专业知识的储备，还需要经验的积累和能力的提升。

职业化是个体以该职业作为生存发展之本，包括职业化素养（包括道德、意识、心态等）、职业化行为规范（仪表、语言、动作等等）、职业化技能（职业资质、资格证书等），是专业化基础上的职业素养和职业精神的一种体现。对组织而言，职业化就是只在使命范围内提供满意的服务。

简而言之，专业化是做能做的或者喜欢的事，职业化是做应该做的事。举个不很贴切的例子，专业化就像是西医，有很多很多的分科，牙科医生就只看牙；职业化就像中医，不管什么病，大夫都会按照望问切诊帮你给看了。

教授认为，专业化不一定职业化，但职业化一定涵盖了专业化。个人认为，专业化和职业化二者不可切割，都是不同发展阶段的不同表现形态，专业化是职业化的基础，职业化也是专业化的延伸目标，就像人的成长阶段，从婴幼儿、少年、青年、中年到老年。

二、专业化和职业化的演进发展

专业化、职业化都是不同阶段的不同形态。

从职业角度看，个体的发展阶段可以分为标准化、专业化、职业化三个阶段，个体首先要获得岗位，要获得岗位就要符合岗位的基本要求，也就是最低岗位标准，通过一定时期的历练、积累、提升，就可以进入专业化阶段，逐步导入精神信仰后，形成价值观念，表现出职业素养，专业化能力在价值观念的方向范围内最大化展现，最终进入职业化阶段。

组织的发展阶段可以分为正规化、专业化、职业化三个阶段。正规化阶段是组织的求生存阶段，也就是原罪发展阶段，此阶段明显的特性就是驱利性，为了生存无底线意识，但为组织中的个体提供了配套的权责，为个体职业化的演进提供基础。最大化利益的驱动，组织逐步提升在领域内的权威度、专业度，从而转化为专家性的专业化组织，此阶段一些组织会继续不择手段，提升组织的垄断性利益，但会收到利益集团的联合打压，组织可能会消亡；一些组织会逐渐在利益上进行取舍，放弃部分小利，使命也从为己向利他转变，逐步进入职业化阶段。

标准化、专业化、职业化三个阶段都会自然演进，除非个体或者组织消亡了，就停止演进，只是每个个体或者组织需要的时间周期不一样；演进的过程也符合儒家的核心价值观，先生存后发展，推己及人，通俗说就是“穷独善其身，达兼善天下”，从“为己”向“利他”演进。

特别是组织的职业化过程中，是先有组织中的个体职业化，才会有组织的职业化，个体和组织的职业化演进会相辅相成，职业化组织中的个体将体现组织的职业化特性，职业化组织中的个体将逐渐丧失个体属性，只体现组织属性，组织利益至高无上，这一点在共产党和国名党组织特性里表现非常明显，看过谍战片的都知道，国民党组织里发现了身边的人或者好友是对方的间谍时，他首先想到的是保护，是通知他暴露了、并帮助他逃跑，而共产党组织里发现了，都是报告组织，稳住他或者蒙蔽他等待收网。这就是组织里个体自然属性和组织属性的取舍，也是想做的和应该做的取舍，如果是职业化的个体，应该选择的是组织属性和应该做的事。

三、个体和组织的职业化路径

（一）职业化解读

教授在课程里提出职业化的五大内涵，并提出了职业化的路径。但是从逻辑内涵层面解读，相对比较艰涩难懂。在这里，个人尝试通过孙子兵法里的五事“道、法、天、地、将”从外延部分进行梳理、修正、解读。

	李教授	兵法五事	个体	组织
1	战略层	道	信仰	价值观
2	核心层	法	底线原则	组织治理
3	枢纽层	天	理想与目标	战略
4	基础层	地	知识技能体系	用户与产品
5	表现层	将	形象与能力	团队

简单来说，个体的职业化就是通过自身的信仰去引导理想与目标，通过底线原则去约束自身的职业行为，也就是形象和能力的展现。组织职业化最重要就是把组织的价值观变成组织中个体的信仰、通过组织的治理制度固化个体的行为底线。

所以，职业化的核心在其内核——文化。那什么是文化？古语中“文”就是花样、纹理的意思，就是事物区分的根本性特征，如中国有中国的花样，日本有日本的花样，美国有美国的花样，这就叫文化。组织的花样就叫组织文化，个体的花样就是别人学不来的、自身所特有的那些特性或者技能什么的，但是这些花样都是在演进过程自然孕育而成。

（二）个体的职业化路径

从个体在组织中的层级而言，基层主管处于个体专业化阶段，中层主管专业化向职业化发展跃升的阶段，此阶段同时体现出专业化、职业化的特征，在想做的和应该做的之间自我纠结，高层主管应该是职业化发展阶段。

下面以公司的中层干部对象来解读个体的职业化路径。目前中层干部大都都是从专业岗位提拔而来，没有经历过同层级不同属性岗位的轮岗。同时也可以看出从普通员工提拔到主管时，从被提拔者来说，多属于被动提拔，被提拔者在被提拔少前针对现岗位有准备充分，也就是没有沉潜并养精蓄锐。当提拔到主管岗位时，也并没有及时提升自己的能力，弥补不足，更重要的是没有找到学习、模仿的职场老师，公司也没有设立传帮带导师；进入到部门负责人阶段后，基本采用守的策略，守住自己的部门，不创新、不挑战，确保不犯大错误，工作上基本选择能做的、喜欢做的，容易忽略应该做的。

古时候的学者、官员都凭借《论语》、《礼记》、《大学》等来修己达人、治理天下，特别是《大学》，原为《礼记》中的一篇，后经朱熹汇编，位列四书之一，成为了为政之道的学问，把政治和哲学结合在一起，成为了政治哲学，人们都以此为参照来修炼为官要领，也就是职业化。就像现在的培训，公司中层干部的培训应重在推动专业化向职业化演进，从坚守个人利益、部门利益向公司利益至上转变。

教授也根据职业化的五维提出了演进路径，这里我结合《大学》、王明夫的《职业发展八段锦》，简单归纳个体职业化修炼路径，希望对公司中层职业素养的提升有所帮助，有意愿者也可以自己进一步深化。

一是确立成功理念。要培育志向，有精神信仰。就算是菜鸟、一般员工也要立下坚定不摇的志向，沉潜并养精蓄锐、格物致知，即使不被肯定，也要自己肯定自己，培养将来实现志向的扎实能力。

二是选择职业方向。要正确认识自己，如个人的兴趣爱好、资质禀赋、理想目标，也要了解社会、行业、职业的发展变化趋势，更重要的是要找到一位职场导师。

三是建设知识结构。复合型、丁字形还是其他知识结构，都无所谓好与坏，关键是要匹配你的职业方向，能为你的职业储备专业知识，能提升你的思想和方法论，能为你的成功理念提供哲学或者价值观方面的支持。

四是准备从业资格。如果你的学历、专业、学校等硬流通不如人，那就得多准备资格证书、丰富你的工作履历，多获得一些荣誉，来提升你的职业含金量。

五是掌握职业技能。这是一个人职业化最基础的配置，要跟随选定的职业导师一直走下去，观察、模仿、接受、听从，彻底复制你的职场导师。不断重复并复制模仿并练习老师教的东西，将基本功内化为自己的一部分。透过持续的反复练习，达到技能的创新和革新，达到专业的水准，掌握解决问题、预防问题的诀窍，具备管理及解决问题的能力。

六是塑造职业素养。这是职业化的根本内容，就像树的根，也是职业发展的软实力。如职业道德、意识、心态等。

七是学会自我管理。主要是规范职业行为，遵守行业和组织的行为规范，使自己的思想、语言、行为都符合自己的身份。

八是修炼职业境界。主要是职业精神方面的内容，要树立职业尊严。修炼可以参考《大学》里的八目：格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下，也可以参考易经的乾卦、坤卦。

（三）组织的职业化路径

教授在课堂提出了思考题，某公司如何实现职业化？

要回答这个问题，我们必须进一步分析职业化外延在某公司的具体表现，见下表。

	兵法五事	组织	某公司
1	道	价值观	有理念，未统一诠释解读，口径不一。
2	法	组织治理	组织割裂，体系缺陷明显；有制度流程，多流程驱动，少责任驱动。
3	天	战略	暂无战略规划定本，各部门战略概念和意识不强。
4	地	用户与产品	还处于生存阶段，用户和产品暂无法选择、取舍。
5	将	团队	易侧重“想做、能做”，少“应该做”；易个人利益至上。

整体而言，先有个体的职业化，才有组织的职业化，所以组织的职业化是不断渐进、不断循环演进的过程，教授从领导力、制度及文化精神方面进行了职业化管理的阐述。

从上表可以看出，公司要想实现职业化，应该分步走，首先实现企业内部的职业化，重在三统一，也就是统一价值观、统一工作标准、统一行为规范。在公司内部就使命、远景、战略目标达成共识，制定制度、流程、表单，统一的工作标准或者工作质量要求，推动流程驱动向责任驱动转变，最终形成统一的行为规范。同时通过建立职业化的培训体系，树立职业化榜样，推进员工的职业化，形成职业化精神；培养职业团队，通过训练把每个员工塑造成为团队的一个成员，不管他的个性多么张扬或独立。内部的职业化需要企业文化的指引下，依靠专业的人才、高效的工作方式和符合企业发展方向的管理制度来推进。

第二步就是企业外部的职业化。完成内部职业化后，公司就要对用户和产品进行取舍选择，以充分体现公司的专业度和竞争力，是一个企业在竞争环境下面对市场的体现，也是企业赢得市场的必要保证。外部的职业化核心在于如何履行公司的使命和责任，完成从为己到利他的转变，以实际行为阐述企业为什么存在。